Consiliul de administrație, anul școlar 2024 – 2025
Componența consiliului de administrație în anul școlar 2024 – 2025:
Președinte: DIRECTOR Prof. ANDRONACHE FLORIN
Secretar: Prof. NĂSTĂSESCU DANIELA FLORINA
Membri:
Dir. adj. prof. UNGUREANU FLORINA Membru – reprezentant cadre didactice
prof. EFTIMIE CRISTINA MIHAELA Membru – reprezentant cadre didactice
prof. DUŢĂ VASILE MARIUS Membru – reprezentant cadre didactice
prof. NAE FLORRENTINA LAURA Membru – reprezentant cadre didactice
MIHĂESCU MAGDALENA Membru – reprezentant Primar
CALOMFIRESCU MARIUS Membru – reprezentant Consiliul local
DROGOREANU RALUCA Membru – reprezentant Consiliul local
NEGREA ALEXIS – Membru – reprezentant al părinților
ANDREI ANA-MARIA Membru – reprezentant al părinților
VLAD BOGDAN MIHAI Membru – reprezentant DONALAM S.R.L
TOCAN CONSTANTIN – Membru – reprezentant UPS Dragomiresti
RADU VALENTINA – Membru – reprezentant al elevilor
prof. CÎRNARU IONEL Reprezentantul Sindicatului Învățământ ”Spiru Haret”
prof. DUMITRU MARIUS CORNELIU Reprezentantul Sindicatului Liber Învățămân
Hotărâri ale consiliului de administraţie:
- Hotărârea nr. 34 din 27.08.2025
- Hotărârea nr. 33 din 12.08.2025
- Hotărârea nr. 32 din 28.07.2025
- Hotărârea nr. 31 din 04.07.2025
- Hotărârea nr. 30 din 26.06.2025
- Hotărârea nr. 29 din 12.06.2025
- Hotărârea nr. 28 din 30.05.2025
- Hotărârea nr. 27 din 23.05.2025
- Hotărârea nr. 26 din 15.05.2025
- Hotărârea nr. 25 din 30.04.2025
- Hotărârea nr. 24 din 17.04.2025
- Hotărârea nr. 23 din 14.04.2025
- Hotărârea nr. 22 din 04.04.2025
- Hotărârea nr. 21 din 18.03.2025
- Hotărârea nr. 20 din 14.03.2025
- Hotărârea nr. 19 din 26.02.2025
- Hotărârea nr. 18 din 12.02.2025
- Hotărârea nr. 17 din 04.02.2025
- Hotărârea nr. 16 din 29.01.2025
- Hotărârea nr. 15 din 23.01.2025
- Hotărârea nr. 14 din 21.01.2025
- Hotărârea nr. 13 din 09.01.2025
- Hotărârea nr. 12 din 10.12.2024
- Hotărârea nr. 11 din 09.12.2024
- Hotărârea nr. 10 din 29.11.2024
- Hotărârea nr. 9 din 22.11.2024
- Hotărârea nr. 8 din 11.11.2024
- Hotărârea nr. 7 din 16.10.2024
- Hotărârea nr. 6 din 16.10.2024
- Hotărârea nr. 5 din 11.10.2024
- Hotărârea nr. 4 din 01.10.2024
- Hotărârea nr. 3 din 23.09.2024
- Hotărârea nr. 2 din 10.09.2024
- Hotărârea nr. 1 din 3.09.2024
EXAMEN DE DIFERENTE 2025-2026
PARTICIPAREA EGU – GIFT , Viena 2025
PARTICIPAREA EGU – GIFT , Viena 2025
Adunarea Generală a EGU (EUROPEAN GEOSCIENCES UNION) 2025 (https://www.egu25.eu/ ) reunește cercetători din domeniu geoșdiințelor din întreaga lume, la o singură întâlnire care acoperă toate disciplinele științelor Pământului, planetare și spațiale. E.G.U. își propune să ofere un forum în care oamenii de știință, în special tinerii cercetători, își pot prezenta activitatea și pot discuta ideile lor cu experți în toate domeniile geoștiințelor.
EGU 2025 – Adunarea Generală a Uniunii Europene a Geoștiințelor a facilitat prezentarea rezultatelor științifice sub formă de prezentări postere și prezentări orale, pentru 20.000 de cercetători, profesori, doctoranzi, în perioada 27.04-02.05.2025.
#EGU (European Geosciences Union) General Assembly & GIFT Vienna 2025 (Geosciences Information for Teachers).
Găzduit de #AustriaCenterVienna, în cele aproape patru zile, GIFT (27-30 aprilie 2025) a explorat inovațiile educaționale și metodele de predare care au putut transforma învățarea în secolul XXI. Participanții de acest an, 80 de profesori din învățământul preuniversitar, din intreaga lume, au avut ocazia să colaboreze cu experți din domeniu și să împărtășească cele mai bune practici, promovând astfel un mediu educațional dinamic și inclusiv.
Anul acesta #EGU a înregistrat un nou record, cu 20.024 de rezumate științifice, cuprinzând întreaga gamă de subiecte din științele Pământului, planetare și spațiale. Programul din acest an a inclus 1.101 sesiuni științifice, 62 de cursuri, 18 simpozioane, 49 de conferințe cu medalii și premii, diverse evenimente și expoziții de instrumente științifice și multe, multe altele.
Workshop-ul dedicat profesorilor a inclus două sesiuni de postere, EOS 5.2 „Discovering the oceans and sea floor in class” și EOS 5.4. „Supporting Earth Science in Upper Secondary Education: Projects, Activities, and Ideas from Teachers, Schools, Universities, and Scientific Communicators”.
În cadrul primei sesiuni, am pregătit și prezentat posterul „Seafloor Mapping and 3D watching Teaching activities” (Activități de învățare de cartografiere și observare 3D a fundurilor oceanice), poster bazat pe rezultatele proiectului educațional desfășurat la clasă cu elevii mei de la clasele a XI-a E și a X-a E, și prezentat în padlet-ul de aici: https://padlet.com/Johnnie_LVM/cartografierea-fundului-oceanelor-i0cohuui8w11sgp2
Această experiență valoroasă de a cunoaște și de a descoperi oameni noi și interesanți, cu aceleași pasiuni comune – profunda curiozitate față de caracteristicile planetare și spațiale și dorința de a duce mai departe frontierele științelor – a fost pentru mine cea mai grozavă oportunitate.
Deși programul a fost aglomerat, plin de evenimente de dimineața până seara, am avut timp să ne bucurăm de compania comunității #EGU, să discutam în detaliu cercetările făcute și să descoperim idei și metode noi prin care să ne inspirăm elevii.
Le mulțumesc tuturor pentru că și-au împărtășit cu mine cercetările, timpul și entuziasmul lor, fie de la fața locului, la Viena, fie virtual, online.
prof. Ionel CÎRNARU

Calendarul de desfășurare a acțiunilor privind examenele de difereță susținute la transferul elevilor/continuare de studii pentru anul școlar 2025-2026
Calendarul de desfășurare a acțiunilor privind examenele de difereță susținute la transferul elevilor/continuare de studii
pentru anul școlar 2025-2026
Proiect Youth Exchange, UNDER THE DOME, Zagreb, Croatia, 26 oct 2025- 3 nov.2025
Proiect Youth Exchange, UNDER THE DOME, Zagreb, Croatia, 26 oct 2025- 3 nov.2025
- SELECTIE ELEVI – YOUTH EXCHANGE, CROATIA
https://docs.google.com/forms/d/1KxPAO_YMx1M3UbMtMB11R4QVRAQpFCL6rcwB1Bd-J1s/edit - Anunț selecție
- Formular parental consent
- Formular GDPR
- Formular angajament elevi
- Rezultate
Examenul național de bacalaureat – 2025
Examenul național de bacalaureat 2025 (ambele sesiuni) se va desfăşura în conformitate cu prevederile ordinului de ministru nr. 6.481/30.08.2024, prevederile art. 1 alin. (3) și ale art. 3 din Ordinul ministrului educației nr. 6.072/2023 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare, respectiv prevederile Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de Bacalaureat – 2011 (aprobată prin ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 4.799/2010).
[NOU] PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat – sesiunea 2025
– Ordinul de ministru nr. 6.481/30.08.2024
– Ordinul ministrului educației nr. 6.072/2023
– Metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului de Bacalaureat – 2011
– Calendarul Examenului național de bacalaureat 2025
PROBA D (5, 6 februarie 2025):
– 05 – 06.02.2025 – Repartizare candidați
– Informații pentru candidați
PROBA C (3, 4, 5 februarie 2025):
– 03.02.2025 – Repartizare candidați la proba de înțelegere a unui text audiat și proba scrisă
– 04-05.02.2025 – Repartizare candidați la proba orală
– Informații pentru candidați
PROBA A: 27-28 ianuarie 2025
– Repartizare candidați
– În atenția candidaților
– Subcomisii pe clase/săli
eTwinning “Transforming World” – Proiectul nostru educațional pentru un viitor durabil
eTwinning “Transforming World” – Proiectul nostru educațional pentru un viitor durabil
În perioada noiembrie 2024 – mai 2025, 10 elevi ai Liceului Voiedodul Mircea au participat cu entuziasm la o serie de activități în cadrul proiectului eTwinning Transforming World, sub îndrumarea doamnelor profesoare Zamfirescu Raluca și Stoian Nicoleta. Proiectul a reunit 15 școli și aproximativ 70 de elevi din Turcia, România, Moldova și Polonia, într-o inițiativă comună dedicată promovării sustenabilității și protejării mediului.
Scopul principal al proiectului a fost dezvoltarea conștiinței ecologice în rândul tinerilor, precum și încurajarea unor atitudini și comportamente responsabile față de natură. Prin activități interactive și creative, elevii au învațat că nu orice deșeu este gunoi – multe materiale pot fi refolosite sau transformate în obiecte utile și artistice.
Pe parcursul proiectului, elevii au utilizat diverse instrumente digitale (web2.0 tools) pentru a crea postere, prezentări, mesaje ecologice, un e-book și chiar jocuri din materiale reciclabile. Activitățile s-au desfășurat atât în limba română, cât și în limba engleză, ceea ce a contribuit la dezvoltarea competențelor lingvistice și digitale, dar și a abilităților de colaborare internațională.
Proiectul a inclus teme importante precum schimbările climatice, reducerea amprentei de carbon, reciclarea, consumul responsabil, protejarea resurselor naturale și acțiuni civice de mediu. De asemenea, elevii au participat la întâlniri online internaționale, expoziții digitale și ateliere de creație ecologică, culminând cu realizarea unei expoziții virtuale și a unei cărți electronice cu mesaje și povești create din materiale refolosite.
Prin intermediul proiectului Transforming World, elevii noștri nu doar că au învățat despre sustenabilitate, ci au devenit și ambasadori ai schimbării în comunitatea lor.

